 |
↑ В ы с о т а 26 см ↓ |
| ← Ширина → 20 см |
⤢ 1 см |
Испанский язык. 7 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 1. Углубленный уровень. ФП 2019
Автор книги: Кондрашова Надежда Азариевна
Код книги (Артикул):При заказе этого товара действует специальная цена на 1 шт. Спешите приобрести по эксклюзивной цене, пока действует акция (сроки акции ограничены наличием товаров).
| В пункте самовывоза на Пролетарской уже есть: 1 шт. (эти товары уже готовы к доставке/самовывозу) | ||||||||||||
| ✪✪✪ На : 1 шт. Скидка: 79% ✪✪✪ | ||||||||||||
|
Действует скидка: Акция на товар 199 ₽ Внимание! Ограниченное количество к покупке: 1 шт.
| ||||||||||||
Самовывоз: [ Бесплатно: м. Пролетарская ] 29 Марта (Воскресенье, после 13:05) Курьером: [ 280 руб. ] 31 Марта (Вторник) | ||||||||||||
|
Цель курса "Испанский язык" - развитие личности учащегося средствами иностранного языка и формирование способности и желания к межкультурному и межличностному общению. Учебники линии "Испанский язык" (5-9 классы) продолжают линию учебников по испанскому языку авторов А.А. Воиновой, Ю.А. Бухаровой, К.В Морено и предназначены для общеобразовательных организаций и школ с углубленным изучением испанского языка. В основу данной линии положен коммуникативно-деятельностный подход к обучению иностранному языку, который позволяет комплексно формировать у учащихся умения в четырех основных видах речевой деятельности. Учебники линии обеспечивают достижение личностных, метапредметных и предметных результатов, формируют такие универсальные учебные действия, как умение логически мыслить, строить языковую догадку, объективно оценивать свои результаты и др.
К особенностям учебника "Испанский язык. 7 класс" можно отнести следующие:
• Многочисленные задания для парной и групповой работы.
• Разнообразные задания на творческую и проектную деятельность.
• Обширный и разнообразный страноведческий материал, пробуждающий интерес к стране изучаемого языка, расширяющий кругозор учащихся.
• Разнообразные задания (репродуктивного, поискового, исследовательского, творческого характера), обеспечивающие применение, обобщение и систематизацию полученных знаний.
• Четкая структура каждого блока/урока.
• Развитие умений рассуждать, объяснять, высказывать собственную точку зрения, выдвигать предположения.
